Items where Subject is "500 – Science > 500 Natural Science and Mathematics"

A

Adzim, Hidayatul (2019) IMPLEMENTASI MEDIA MIND MAP TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII MTS AL-HUDA. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Agustin, Fajriyah (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMPN 1 Ambunten. Skripsi. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Alfarizy, Renoe Wahid (2019) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM PENDAMPING BUKU ILMU PENGETAHUAN ALAM K-13 KELAS VII SEMESTER II DI SMPN 1 SARONGGI. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Ardiyanti, Heni (2020) ANALISIS KESESUAIAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) DAN NON BSE ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTS KELAS VII BERDASARKAN INSTRUMEN SCIENCE TEXTBOOK RATING SYSTEM (STRS). Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

D

Dalila, Halifatud (2018) ANALISIS HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR IPA, ASAL SEKOLAH DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN VARIABEL MODERASI PERSPEKTIF BOARDING SCHOOL. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Dwiyanti, Meiliana (2018) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SARONGGI. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

F

Fajri, R.A. Nur Aina (2018) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS COLLABORATIVE LEARNING DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 MANDING. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Faqih,, Abd (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Pokok Bahasan Kalor Dan Perpindahannya Berbasis Macromedia Flash Untuk SMP/MTs Kelas VII. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Faradisa, Zibnani (2020) PENGEMBANGAN KELAS VIRTUAL MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK SISWA PESISIR. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Fatimah, Sri Nur (2016) Pengaruh Model Inkuiri Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Fitriah, Diah Ila (2018) ANALISIS HUBUNGAN PSIKOLOGI SOSIAL, PENGETAHUAN AWAL IPA dan HASIL BELAJAR IPA DENGAN VARIABEL MODERASI PERSPEKTIS SISWA BOARDING SCHOOL. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Fitriani, Yeni (2016) Pengembangan Handout dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di MTs Sayyid Yusuf Talango. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Fitriyah, Alfi Nurul (2018) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS REACT UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 2 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

H

Hadi, Hadi (2018) PENGEMBANGAN MAKET PLANETARIUM DAN GERHANA MATERI TATA SURYA DI KELAS VIIA MTs NURUL ISLAM. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Hajjah, Sarifatul (2018) Pengembangan Bahan Ajar Handout IPA Terpadu Berbasis SETS ( Science, Environment, Technology And Societ) Untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pasongsongan. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Hamdani, Mohamad (2018) Analisis Hubungan Psikologi Sosial, Asal Sekolah dan Hasil Belajar IPA dengan Variabel Moderasi Perspektif Kelas Unggulan di SMPN 2 Sarongg. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Hamin, Lutfi (2020) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM BERBASIS MASALAH MEMUAT LITERASI SAINS SISWA SMP KELAS VIII. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Hayati, Nur (2020) KESULITAN BELAJAR IPA SECARA DARING SELAMA COVID-19 PADA SISWA KELAS VII DI SMPN 1 AMBUNTEN. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Huda, Ach. Musthofa Helmy (2018) HANDOUT IPA BERBASIS LINGKUNGAN ALAM SEKITAR DIPADU PETA KONSEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

I

Imaniyah, Siti (2016) Efektivitas Penggunaan Media Kartu Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPA Kelas IV SDN Marengan Laok 1 Kecamatan Kalianget Kabupaten Sumenep Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Indiarto, Denni (2018) MULTIPLE SEM DALAM PERSPEKTIF KELAS UNGGULAN UNTUK MENGANALISIS HUBUNGAN KINERJA GURU IPA, MOTIVASI BELAJAR IPA, DAN HASIL BELAJAR IPA SMPN 2 SARONGGI. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

K

Khairunnisa, Riska (2016) Hubungan Antara Motivasi Belajar, Pengetahuan Awal, dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Structural Equation Modeling Second Order. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

L

Lamhatin, Fuji (2020) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HOTS KURIKULUM 2013 TERHADAP KETERAMPILAN 4C MENUJU PEMBELAJARAN ABAD 21. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

M

MIftah, Mohammad Fadhilul (2019) PENGARUH PERAN AYAH DALAM KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR AFEKTIF SISWA KELAS IVA DI MIN 2 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Mardalina, Fitriya (2019) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS LINGKUNGAN MASYARAKAT PESISIR UNTUK SISWA KELAS IX SMPN 5 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Musdalifah, Siti (2016) Implementasi Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 1 Ambunten. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

N

Naniah, Qurratul (2020) EFEKTIVITAS MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DI SMPN KAWASAN INDUSTRI. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Nurhalima, Nurhalima (2020) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS ONLINE LEARNING. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Nurwulansari, Ranita Irsa (2016) Pengembangan Majalah Bobo Sains Sebagai Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Minat Baca dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII Di SMPN 1 Gapura. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

P

Prawitasari, Kuku Inda (2016) Pengembangan Petunjuk Praktikum Berbasis Inkuiri Terhadap Berpikir Kritis Siswa Kelas VII di MTs Sayyid Yusuf Talango. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

R

Rahman, Taufikur (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI TERSTRUKTUR BERBANTUAN LKS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Rijal, Ainur (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instructrion (PBI) Terhadap Keterampilan Proses Dasar Siswa Kelas VIII MTs. At-Taufiqiyah. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Rosdiana, Mila (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Sains Pada siswa Kelas IV SDN Pragaan Laok I. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

S

Sakti, M.R (2016) Penerapan Make A Match Menggunakan Kartu Tazos Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas VIIB MTs Tanwirul Hija. Skripsi. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Sari, Nila (2016) Pengaruh model pembelajaran kooperatif melalui metode make a match dipadu diskusi terhadap prestasi belajar kelas VII di SMPN 2 Saronggi. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Sari, Sufiyani Prawita (2020) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA KELAS VII MTsN 1 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Syafitri, Nurul Qomariyah Lailatus (2019) IMPLEMENTASI METODE PEMBACAAN PUISI DALAM MENGATASI MASALAH POOR SELF CONCEPT PADA SISWA KELAS IV DI SDN PATEAN II. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Syarifah, Ulfatus (2018) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 1 SARONGGI. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

T

Tolbiyah, Lailatur Rahmaniatut (2020) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER TEST DI SMPN 4 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

U

Umami, Dewi Fadilah (2020) PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM IPA KELAS VIII SEMESTER GENAP SESUAI KURIKULUM 2013. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

W

Wahyudi, Affan (2016) Efektifitas Petunjuk Praktikum Terhadap Hasil Belajar Siswa MTs At-taufiqiyah AengBaja Raja Bluto Sumenep Tahun Pelajaran 2016. Skripsi. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Windasari, Dwi Andini (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Ular tangga IPA Tema Tekanan Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gapura. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Z

Zainabillah, Lutfiyah Devi (2020) PROFIL ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS WIRARAJA BERDASARKAN PENGGUNA LULUSAN. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.