Efektivitas media pembelajaran papinka Terhadap kemampuan berhitung pengurangan Mata pelajaran matematika siswa kelas 1 Sekolah dasar

Fajriyah, Lina Nur (2024) Efektivitas media pembelajaran papinka Terhadap kemampuan berhitung pengurangan Mata pelajaran matematika siswa kelas 1 Sekolah dasar. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

	Text (COVER) File1.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (334kB)
	Text (DAFTAR ISI) File2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (162kB)
	Text (ABSTRAK) File3.pdf - Accepted Version Download (129kB)
	Text (BAB I) File4.pdf - Accepted Version Download (162kB)
	Text (BAB II) File5.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text (BAB III) File6.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (215kB)
	Text (BAB IV) File7.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (146kB)
	Text (BAB V) File8.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (89kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) File9.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (140kB)
	Text (LAMPIRAN) File10.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui efektifitas mediapembalajaran Papinka terhadap kemampuan Berhitung pengurangan matapelajaran matematika siswa kelas 1 SDN Kalianget Timur V, Jenispenelitian ini menggunakan kuantitatif dengan model eksperimental,pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pre-eksperimental designs.Populasi pada penelitian ini adalah 21 siswa kelas 1 SDN Kalianget TimurV. Teknik pngambilan sampel yang digunakan adalah non probabilitysampling, jadi seluruh siswa kelas 1 dijadikan sebagai sampel. Instrumendalam penelitian ini meliputi lembar dokumentasi dan lembar tes.Pengujian hipotesis perlu melakukan pengambilan data, pada penelitian inimenggunakan tes (pretest dan posttest). Adapun nilai pretest dan posttestdapat dilihat dari nilai rata-rata pretest yang diperoleh siswa yaitu 59,52dan nilai rata-rata posttes yang di peroleh siswa 79,52 selanjutnya ujinormalitas dengan teknik shapiro wilk, dari hasil uji normalitasmenunujukan P-value pada sig (2-tailed) pada pretest sebesar 0,75>0,05pada posttest sebesar 0,177>0,05, selanjutnya uji hipotesis denganmenggunakan uji-t(paired sample t-test), hasil perhitungan uji-t diatasdengan berbantuan software computer SPSS 25 menunjukan hasil P-Valuepada sig (2-tailed) adalah 0,000 yang artinya < 0,05 berarti Ho ditolak danHa diterima. Dengan demikian dari hasil uji hipotesis menyatakan bahwa“Terdapat Efektivitas media pembelajaran Papinka terhadap kemampuanberhitung pengurangan mata pelajaran matematika siswa kelas 1 SDN Kalianget Timur V”

Actions (login required)

View Item