Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Penerapan SAK EMKM Di Kabupaten Sumenep

Wahdah, Nailah (2017) Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Penerapan SAK EMKM Di Kabupaten Sumenep. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Text (Abstrak) NAILAH WAHDAH 713220737.Image.Marked.pdf Download (106kB)

Abstract

Tingginya Potensi UMKM dalam perkembangan perekonomian tidak diimbangi dengan kualitas UMKM seperti kurangnya Pencatatan dan pengelolaan keuangan yang merupakan faktor kunci dalam keberhasilan UMKM. Dalam penyusunan laporan keuangan dipermudah dengan adanya Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM). Adanya SAK EMKM dengan prinsip kesederhanaan diharapkan memberikan kemudahan bagi UMKM dalam menyajikan laporan keuangan untuk membangun kualitas UMKM dalam kegiatan ekonomi yang sangat penting. Masalah diteliti 1) Apakah ada pengaruh pendidikan dalam penerapan SAK EMKM di Kabupaten Sumenep 2) Apakah ada pengaruh komptensi dalam penerapan SAK EMKM di Kabupaten Sumenep, 3) Apakah ada pengaruh sosialisasi dalam penerapan SAK EMKM di Kabupaten Sumenep, dan 4) Apakah ada pengaruh faktor pendidikan, komptensi dan sosialisasi dalam penerapan SAK EMKM di Kabupaten Sumenep. Dalam menjawab permasalahan tersebut, penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan kompetensi, pendidikan dan sosiali terhadap penerapan SAK EMKM. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dengan nilai coefisien Y = 2,485 + 0,485 + 0,187 + 0,199, memperhatikan hasil persamaan regresi linier berganda berarti bahwa variabel bebas berbanding lurus dengan variabel terikat dengan mempunyai hubungan positif, dengan tingkat pengaruh yang kuat, pendidikan, kompetensi dan sosialisasi berpengaruh sebesar 77,0% terhadap kesiapan UMKM dalam menerapkan SAK EMKM, dan uji Fhitung sebesar 77,0611 dengan sig. 0,000. Sedangkan nilai Ftabel sebesar 1.767530 yang berarti signifikan uji F yang menunjukkan secara simultan, maka diputuskan H1 diterima. Kata Kunci :Kompetensi, Pendidikan, Sosialisasi dan SAK EMKM

Actions (login required)

View Item