DETERMINAN PRESTASI BELAJAR MYOB (STUDI PADA SISWA AKUNTANSI SMKN 1 SUMENEP)

Supandi, Aang Junaidi (2019) DETERMINAN PRESTASI BELAJAR MYOB (STUDI PADA SISWA AKUNTANSI SMKN 1 SUMENEP). Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

Preview

Text (Artikel Skripsi) AANG JUNAIDI SUPANDI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan Penelitian- MYOB adalah program aplikasi akuntansi yang digunakan untuk otomatisasi pembukuan secara cepat, akurat dan lengkap serta dikembangkan di Australia pada awal tahun 1990an. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penguasaan kosa kata bahasa inggris akuntansi, kemampuan teknologi informasi dan penguasaan akuntansi dasar terhadap prestasi belajar MYOB (studi pada siswa akuntansi SMKN 1 Sumenep). Metode Penelitian- Variabel dalam penelitian ini yaitu penguasaan kosa kata bahasa inggris akuntansi, kemampuan teknologi informasi dan penguasaan akuntansi dasar sebagai variabel bebas dan prestasi belajar MYOB sebagai variabel terikat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Pengukuran yang digunakan adalah skala likert. Teknik pengujian statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, uji t dan koefisien determinasi dengan menggunakan bantuan software SPSS. Hasil Penelitian- Berdasarkan pengujian hipotesis dengan koefisien determinasi dapat diketahui bahwa penguasaan kosa kata bahasa inggris akuntansi, kemampuan teknologi informasi dan penguasaan akuntansi dasar memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar MYOB sebesar 31,7% sedangkan sisanya 68,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian yang tidak teramati. Kata Kunci : Kemampuan Teknologi Informasi; Penguasaan Akuntansi Dasar dan Prestasi Belajar MYOB.

Actions (login required)

View Item