PENGEMBANGAN E-BOOKLET BERBASIS ETNOBOTANI PANGAN LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

ATHUF, WILDA AL (2022) PENGEMBANGAN E-BOOKLET BERBASIS ETNOBOTANI PANGAN LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. Skripsi thesis, Universitas wiraraja Madura.

	Text (ABSTRAK) FILE 3_ABSTRAK.pdf Download (163kB)
	Text (BAB I) FILE 4_BAB I.pdf Download (182kB)

Abstract

Media pembelajaran berperan penting sebagai penunjang dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penerapan media e-booklet dapat dijadikan salah satu solusi penggunaan media pembelajaran di sekolah. E-booklet merupakan salah satu media pembelajaran yang berisi gambar serta informasi jelas, tegas, dan mudah dimengerti. Media e-booklet yang dikembangkan berbasisi etnobotani pangan lokal. Etnobotani tumbuhan pangan lokal berpotensi untuk dijadikan sebagai media dan sumber belajar yang bertujuan konservasi keanekaragaman dalam pendidikan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model 4D (Define, Design, Development and Dessiminate). Penelitian dilaksanakan pada Bulan Januari sampai Juli 2022 di SMPN 2 Arjasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan serta respon guru IPA dan peserta didik terhadap media e-booklet yang dikembangkan. Subjek penelitian adalah peserta didik SMPN 2 Arjasa dengan jumlah 24 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian terdiri dari lembar validasi ahli materi dan media, lembar angket respon guru dan peserta didik terhadap media e-booklet. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan media didapatkan nilai rata-rata persentase berturut-turut 83,9% dan 99,2% dengan kriteria sangat layak. Hasil Respon guru IPA dan peserta didik berturut-turut 87,3% dan 88,99% dengan kriteria sangat baik. Hal ini, menunjukkan bahwa e-booklet berbasis etnobotani pangan lokal mendapat respon yang baik serta layak dijadikan sebagai media pembelajaran. Kata Kunci: Etnobotani, Pangan Lokal, E-Booklet

Actions (login required)

View Item