DAMPAK PARENTING EDUCATION TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III MIN 1 SUMENEP

Imamah, Nur (2020) DAMPAK PARENTING EDUCATION TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III MIN 1 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

	Text (Abstrak) CD 2.pdf Download (149kB)
	Text (Bab I) CD 4.pdf Download (460kB)

Abstract

Berdasarkan permasalahan pada sekolah MIN 1 Sumenep masih kurang terdapat parenting education atau pendidikan orang tua kurang terlihat, tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan dampak parenting educatin terhadap prestasi belajar siswa kelas III MIN 1 Sumenep, jenis Penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode Penelitian observasi, wawancara dan sdokumentasi. Subjek Penelitian adalah 18 siswa kelas 3 di MIN 1 Sumenep, 18 orang tua siswa, wali kelas 3, kepala sekolah. Parenting education merupakan bentuk pengasuhan orang tua terhadap anak dalam hal pendidikan atau di sebut juga dengan pengetahuan. Prestasi belajar adalah hasil proses pembelajaran yang dibukukan dalam bentuk rapot yang merupakan laporan hasil belajar siswa untuk semua mata pelajaran yang diikuti, baik yang mencakup aspek kognitif,afektif maupun psikomotor oleh siswa setelah melakukan kegiatan pembelajaran. Hasil Penelitian memperoleh ditemukan suatu kesimpulan dari dampak parenting education terhadap prestasi belajar yaitu dimana kegiatan parenting education dilakukan di sekolah selama 3 bulan sekali pada tanggal 28 dengan mengadakan pertemuan bersama wali murid, kegiatan parenting education di sekolah menjadi pedoman bagi orang tua siswa untuk mendidik anaknya menjadi pribadi yang lebih baik. sehingga kegiatan parenting education berdampak positif, karena setelah adanya parenting education dapat meningkatkan prestasi belajar siswa yang dilihat dari hasil nilai rapot yang cukup baik. dari 18 siswa hanya satu siswa yang tidak mengalami peningkatan hasil nilai rapot Kata Kunci: parenting education, prestasi belajar

Actions (login required)

View Item