UPAYA GURU KELAS DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI KEPADA SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I SDN PANDIAN 1 SUMENEP

Fitriyah, Nurul (2020) UPAYA GURU KELAS DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI KEPADA SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I SDN PANDIAN 1 SUMENEP. Skripsi thesis, Universitas Wiraraja.

	Text (Abstrak) CD 2.pdf Download (83kB)
	Text (Bab I) CD 4.pdf Download (111kB)

Abstract

Upaya Guru dalam memberikan motivasi kepada siswa memiliki peran yang sangat berpengaruh dalam proses belajar mengajar. Maka dari itu guru hendaknya memiliki dedikasi tanggung jawab, loyalitas, serta motivasi yang tinggi dalam mengajar. Apabila kinerja guru dalam memberikan motivasi menurun saat mengajar dan tidak akan terlaksana dengan baik, hal itu akan berimbas pada keefektifan proses pembelajaran. Maka dari itu motivasi berperan penting dalam mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Motivasi sendiri terdapat 2 jenis yaitu: Motivasi intrinsik, yang timbul dari dalam diri individu, misalnya keinginan untuk mendapat keterampilan tertentu, memperolah informasi dan pengertian, mengembangkan sikap untuk berhasil, menyenangi kehidupan, keinginan diterima oleh orang lain dan Motivasi ekstrinsik, yang timbul akibat adanya pengaruh dari luar individu. Instrumen yang dilakukan dalam penelitian ini adalah instrumen wawancara kepala sekolah, instrumen wawancara guru, instrumen wawancara siswa. Dengan kategori semua Instrumen wawacara yang telah dilakukannya kepada kepala sekolah, guru dan siswa kelas I di SDN Pandian 1 Sumenep. Hasil wawancara menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas satu a dan b meningkat, sehingga hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru dalam memberikan motivasi untuk meningkatkan motivasi dalam belajar siswa kelas I meningkat. Kata Kunci : Upaya Guru kelas, Motivasi intrinsik dan ekstrinsik.

Actions (login required)

View Item